OBJETIVO GENERAL

Fortalecer el conocimiento didáctico-matemático de profesionales de educación matemática para que sean capaces de implementar proyectos de intervención en enseñanza y aprendizaje de matemáticas en el aula de instituciones educativas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1) Desarrollar las competencias necesarias para integrar marcos teóricos de la didáctica de la matemática con el conocimiento matemático especializado en el análisis de situaciones de enseñabilidad en el aula.

2) Promover el uso de proyectos de intervención en la solución de problemáticas referidas a la enseñanza y aprendizaje de matemáticas en instituciones educativas.