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El graduado de este Programa es un profesional comprometido éticamente con su labor de formador, consciente de su responsabilidad en el desarrollo académico, personal, social y valórico de sus estudiantes y con un fortalecido conocimiento didáctico matemático, capaz de identificar problemáticas de aprendizaje y/o gestión de habilidades matemáticas en el aula. Además, tendrá competencias para diseñar, aplicar y evaluar proyectos de intervención fundamentados teóricamente, que permitan mejorar la actividad matemática que se realiza en las instituciones educativas del sistema escolar. |
